Wortschatz nach Themen
- Alltag147 Wörter
- Kommunikation118 Wörter
- Pädagogik114 Wörter
- Organisation100 Wörter
- Dokumentation64 Wörter
- Material61 Wörter
- Beschreibung47 Wörter
- Eltern31 Wörter
- Arbeit30 Wörter
- Sprache46 Wörter
- Beobachtung42 Wörter
- Sicherheit19 Wörter
- Team18 Wörter
- Professionalität16 Wörter
- Partizipation17 Wörter
- Bewegung26 Wörter
- Planung17 Wörter
- Gesundheit12 Wörter
- Inklusion10 Wörter
- Entwicklung16 Wörter
- Kreativität12 Wörter
Die 30 wichtigsten Wörter
- die Eingewöhnung – erste Phase, in der sich ein Kind an die Kita und die neue Umgebung gewöhnt
- die Aufsicht – Verantwortung dafür, dass Kinder sicher sind
- die Bezugsperson – wichtige Person, zu der ein Kind Vertrauen hat
- der Morgenkreis – gemeinsamer Start in den Tag mit der Gruppe
- die Beobachtung – genaues Wahrnehmen, um ein Kind oder eine Situation besser zu verstehen
- die Entwicklung – Veränderung und Lernen über längere Zeit
- die Förderung – gezielte Unterstützung beim Lernen und in der Entwicklung
- das Portfolio – Sammlung von Arbeiten, Fotos und Lernschritten
- die Rückmeldung – kurze Information als Antwort oder Reaktion
- die Abholung – Zeitpunkt, an dem ein Kind von den Eltern oder einer berechtigten Person abgeholt wird
- die Freispielzeit – Zeit, in der Kinder frei wählen, was sie spielen
- die Konfliktlösung – Weg, einen Streit oder eine Spannung friedlich zu klären
- die Regel – Abmachung darüber, was erlaubt ist
- das Sozialverhalten – Verhalten eines Kindes im Umgang mit anderen Menschen
- die Feinmotorik – kleine, genaue Bewegungen mit Händen und Fingern
- die Grobmotorik – größere Bewegungen mit Armen, Beinen und dem ganzen Körper
- die Sprachförderung – gezielte Unterstützung beim Sprechen, Verstehen und Wortschatzaufbau
- der Wortschatz – alle Wörter, die jemand kennt
- das Bilderbuch – Buch mit Bildern und wenig oder einfachem Text
- der Tagesablauf – feste Reihenfolge der Aktivitäten am Tag
- die Ruhezeit – Zeit zum Ausruhen oder Schlafen
- die Selbstständigkeit – Fähigkeit, Dinge ohne oder mit wenig Hilfe allein zu machen
- die Teilhabe – Möglichkeit, aktiv mitzumachen und an Entscheidungen beteiligt zu sein
- die Inklusion – gemeinsames Lernen und Leben für alle Kinder, unabhängig von ihren Voraussetzungen
- der Entwicklungsstand – aktueller Stand beim Lernen und Können
- die Dokumentation – schriftliche Festhaltung wichtiger Beobachtungen und Ereignisse
- das Entwicklungsgespräch – Gespräch mit Eltern über den Stand des Kindes
- die Hygiene – sauberes Verhalten zum Schutz der Gesundheit
- die Allergie – starke Reaktion des Körpers auf bestimmte Stoffe
- die Unfallmeldung – schriftliche Meldung nach einem Unfall
Echte Texte aus dem Arbeitsalltag mit Glossar und Verständnisfragen. Die ersten 2 sind kostenlos.
- Eingewöhnung in der KitaB1-B2kostenlos
- Morgenkreis in der KitaB1-B2kostenlos
- Beobachtung in der KitaB1-B2🔒
- Konfliktlösung in der KitaB1-B2🔒
- Abholsituation in der KitaB1-B2🔒
- Essenssituation in der KitaB1-B2🔒
- Ruhezeit in der KitaB1-B2🔒
- Außenspiel in der KitaB1-B2🔒
- Kreativangebot in der KitaB1-B2🔒
- Sprachförderung in der KitaB1-B2🔒
Typische Gespräche im Beruf zum Mitlesen und Anhören. Der erste ist kostenlos.
- Elterngespräch bei der AbholungB1-B2kostenlos
- Abstimmung im Team zum TagesablaufB1-B2🔒
- Gespräch mit einem Kind nach einem StreitB1-B2🔒
- Planung eines KreativangebotsB1-B2🔒
- Rückfrage zur Allergie beim MittagessenB1-B2🔒
- Organisation eines AusflugsB1-B2🔒
- Dokumentation nach einer BeobachtungB1-B2🔒
- Eingewöhnung eines neuen KindesB1-B2🔒
- Abstimmung zur RuhezeitB1-B2🔒
- Gespräch über SprachförderungB1-B2🔒
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